本文摘要：学生观测一天中海陆温度的变化规律学生在展开实验观测学生绘制的学校面图展出学生的学校面图绘制 这一周，郑州七中初中部校园里的平台花园里，摆放着的两个蓝色的塑料筐更有了不少人的眼球。筐里分别丰着清水和干沙土，并挂着两支温度计。这是地理组的组织学生们在做到关于海陆温差的小实验，更有了不少孩子们驻足观看。 以往偏僻的校园角落，也因此而热闹非凡。 学生们严肃核对着两组实验的温度计，严肃记录。地理组期望通过本次实验，需要增进学生们对地理实验的理解，磨练学生的地理实践中能力。

学生观测一天中海陆温度的变化规律学生在展开实验观测学生绘制的学校面图展出学生的学校面图绘制　　这一周，郑州七中初中部校园里的平台花园里，摆放着的两个蓝色的塑料筐更有了不少人的眼球。筐里分别丰着清水和干沙土，并挂着两支温度计。这是地理组的组织学生们在做到关于海陆温差的小实验，更有了不少孩子们驻足观看。

以往偏僻的校园角落，也因此而热闹非凡。　　　　学生们严肃核对着两组实验的温度计，严肃记录。地理组期望通过本次实验，需要增进学生们对地理实验的理解，磨练学生的地理实践中能力。

同时，在实验过程中学不会培育对于科学缜密与坚决的精神。累计到新闻报道时，实验还在展开中。

　　　　同时，另一边我的校园我来所画校园平面图绘制活动也在火热的展开着。学生积极参与，并在老师的率领下，出众地已完成了绘制校园平面图的涉及自学。

孩子们将已完成的作品，粘贴挂在校园的一角。为这个严寒的冬季，加添了一抹别样的色彩。

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